No se si estoy demasiado traumatizado por ser Lunes, pero no entiendo el hilo este... que alguien me lo explique lo del cajero y ... Sl2

Pues sobre lo de que los profes leen poco, voy a decir algo que puede ser un poco polémico en un blog de libros: leer no siempre es bueno. No sólo se escriben cosas buenas, también se escriben auténticas barbaridades que son nocivas tanto para la salud propia, como para la ajena. Por ejemplo, el socialismo está íntimamente unido tanto a la lectura como al genocidio. Y es que leían (y leen) muchas cosas que les vuelven locos y les llevan a cometer locuras, o, en el mejor de los casos, idioteces. Por ejemplo, mao fue un ávido lector desde su juventud (aprovecho para recomendar el interesantísimo tocho “Mao, la historia desconocida”, de Jung Chang y Jon Halliday, que estoy leyendo desde hace meses, pero poco a poco, porque es tan interesante como denso, al menos para mí), y asesinó a más de 75 millones de seres humanos. Y, en general, toda la basura intelectual socialista se ha transmitido a base de libros, y gracias a gente mediocre que se creía que por leer (y luego defender) esa basura era mejor que los demás. Así que, dado que entre los profesores hay mucho rojo, yo prefiero que jueguen a la Play, que lean cosas que pueden ser perjudiciales para ellos y para los demás. Pondré otro ejemplo: una prima de mi madre (con más de 90 años) y su hija. Ambas maestras de escuela. Hace poco la madre le contó a mi madre que su hija le había regalado un libro sobre la persecución franquista a los maestros de escuela, y le dijo: “qué me van a contar a mí de persecuciones a los maestros, si todos sabíamos en la guerra que los rojos según llegaban a un pueblo lo primero que hacían era matar al cura, al boticario, al maestro y al alcalde”. Conclusión: su hija, maestra en activo, habría hecho mejor jugando a la Play que leyendo esa basura y, encima, creyéndosela y difundiéndola (presumiblemente no sólo a su madre, sino (¡horror!) a sus indefensos, intelectualmente hablando, alumnos) . ¿No?

El otro día pedí que se ampliase el límite de 2000 caracteres, y hoy pido otra cosa más: que no todo lo que escribamos salga en negrita directamente, para poder poner las negritas donde consideremos oportuno. Siento ser tan pedigüeño. Aunque recuerdo que contra el vicio de pedir está la virtud de no dar, así que no hacerme caso, solucionado.

El padre de Julián...no dice nada de lo que respondería a la otra pregunta ¿desea continar?. Es un relato muy bonito; de Marcelo Birmajer sólo conocía sus artículos políticos. ¿El resto del libro o de su obra también vale la pena? En cuanto a los porcentajes, yo creo que el 1% es un porcentaje muy bajo, conozco al menos a dos personas que presumen de no haber leído ningún libro en los últimos ¡20 años!

Se me olvidaba, me imagino lo que contestaría Sandor Márai a la pregunta de desea continuar...es un señor tan triste.

Hola, sigo sin entender muy bien el hilo, entre otras cosas humildemente no sé quienes son... :-) jlh, pero te voy a contar una cosilla que cuento siempre. Dices es mejor no leer a veces que leer, pues puede ser, pero depende de la persona, yo no estoy de acuerdo, y pienso que siempre es mejor leer aunque individuos manipulables lean textos manipuladores, porque existe la posibilidad que dejen de serlo y se caigan del caballo. ... p.e. a mi me recomendó mi profesor de historia del instituto (pro-catalanista y manipulador como la mayoría) la historia de España de Javier Tusell... por aquel entonces yo era bastante de la cuerda de los profesores, como es normal en chavales de instituto... pero ese libro, lejos de sumergirme definitivamente en la corriente "tonti-progre", como algunos supongo les pasaría, me provocó una profunda indignación y abrí los ojos mucho... Javier Tusell habla ya en la época de los primeros pobladores de la península (antes de llegar los romanos) de Cataluña y del Pais Vasco... yo hubiera escrito, ésto o aquello pasó en lo que entendemos hoy como Cataluña o Pais Vasco... pero bien, no pasa nada, se puede sobreentender... pero como continúa el tema? Lo realmente indignante, y que supongo calaría en la cabeza de muchos es que: ...solamente se habla de Cataluña y del Pais Vasco para hacer referencia a esas zonas geográficas en épocas pre-romanas y épocas posteriores, mientras para el resto de zonas geográficas españolas no se habla de la Rioja, ni de Murcia etc. y se utilizan otro tipo de toponímias... ...me entró tal indignación que rompí con casi todas las simpatías "de la cuerda"... aunque también es verdad que colegas míos se llenaron de admiración hacia Cataluña&Pais Vasco, que aun hoy la conservan... Sl2

Marionoya, eres único, de verdad. No sé si es que estás a otro nivel o es que intentas tomarnos el pelo a todos. Sea como sea... no cambies, por favor. Una petición a los asiduos del blog: ¿Alguien sabe dónde puedo encontrar el libro "La verdad sobre Enrique Tierno Galván" de César Alonso de los Ríos? Está descatalogado en absolutamente todos los sitios... Visite paraus.blogspot.com

Zuhoerer Bueno, tal vez tengas razón. Desde luego yo no prohibiría a nadie leer. Pero, como bien dices, a ti ese libro te sirvió para rechazar las mentiras que contaba, pero a otros les sirvió para ser aún más rojos. Una de las cosas que habría que hacer es explicar a la gente a distinguir un libro creíble de uno no creíble. Por ejemplo, explicar a todo el mundo que si un libro no te dice de donde saca los datos, no hay que hacer caso a los datos que maneja, pues si un libro dice de donde saca los datos siempre se puede comprobar esa o esas fuentes, pero si no, los datos son inventados con total seguridad. Esto se da mucho en los libros rojos sobre la guerra civil, que hablan de miles, o millones, o cientos de millones de asesinados por el propio Franco en persona, pero no dicen de donde sacan los datos. Y mucha gente cree esos datos totalmente inventados. Y esa gente, en mi opinión, harían bien jugando a la Play en lugar de leer y creer esas mentiras.

Pienso que debo de leer de 20 a 25 al año.

Paradus, aquí tienes tu libro sobre Tiernito Galván, en una librería francesa online (el libro está en español, no en francés, ¿eh?) http://alapage.com/-/Fiche/LivresEspagnol/9788479794132/LIES/la-verdad-sobre-tierno-galvan-alonso-de-los-rios-cesar.htm?fulltext=tierno%20galv%E1n&id=97631236650319&donnee_appel=ALAPAGE

Las estadísticas sobre lectura de libros por parte de los profesores de secundaria serían interesantes si fueran fiables, pero ¿cómo lo van a ser si se basan únicamente en su palabra?. Si yo fuera profesor y me dedicara a jugar a Call of Duty o a leer "El Plural" en mis ratos libres, me daría vergüenza confesar que no leo libros, o que leo muy pocos. Las cifras estarán infladas, pero ¿en qué medida? Por otro lado, creo que la calidad es factor de mayor peso que la cantidad. ¿No es preferible leer Historia de los heterodoxos españoles o el Alejandro Magno de Johann Gustav Droysen que leer las obras completas de Suso de Toro, Rosa Regás y Michael Moore? ¿Me explico?

Me encantó el programa de ayer, como siempre. Quiero destacar: Antonio Lamela: el excelente arquitecto es la primera persona a la que escucho llamar español al español en público (seguramente haya habido más, aunque yo no me haya enterado). Sólo por eso habría merecido la pena su entrevista. Además dijo que había presentado proyectos en Estados Unidos en español. Y, por si todo eso fuera poco, demostró no ser un endiosado, sino una persona sencilla. Grande. Quique San Francisco: había leído la entrevista de La Razón, y, sin duda, me parece un ejemplo a seguir y a promocionar. Que se vea que hay titiriteros y artistas, y Quique es un artista con mayúsculas. Sugiero que le llevéis para entrevistarlo (es una sugerencia, no una petición, pues soy consciente de que como siga haciendo peticiones acabaréis bloqueando mi nick, con razón).

# 2 jlh La vulgarización de la "cultura" (el mundo intersubjetivo, en sentido amplio), permitida por los avances técnicos, provoca grandes cambios, cuyos efectos no siempre han sido amables, aun pareciendo luego necesarios a posteriori. La imprenta abarató los libros, y la Biblia en particular. Multiplicada en centenarses de miles de manos, hasta entonces poseida casi en exclusividad por una casta, llevó a la libre interpretación, al libre examen... y a las guerras de religión... Pero sin ese peaje no habríamos llegado a la libertad religiosa, que facilitó la política, etc. El periodismo barato de fines del XIX (papel celulosa, rotativas) amplificó los lugares comunes, las ideologías populistas. Nacionalismos, socialismos varios, trajeron guerra y exterminio. Aunque, claro, sin periodismo no se habría generalizado la cultura democrática, la crítica al poder y su corrupción... ¡Qué alto precio esa educación del hombre masa! Peculiar educación la de dejarlos caer en el precipicio en pos de sus fantasmas intelecuales. Algo aprendieron, si, los que sobrevivieron. Y sólo, por lo que se ve, por un tiempo. Las ideas, genes mentales o "memes", provocan efectos ventajosos o deletéreos en los organismos o fenotipos, en las sociedades que los portan o manifiestan. Hoy, la lectura fácil, internet, son potentes vehículos de nuevos "contagios" meméticos. ¿Cómo aislarse en la burbuja, si tampoco sirve? Hay que afrontar las nuevas ideas y sus efectos, equivocarse, fortalecerse y aprender. Pero la velocidad y el caos es cada vez mayor, y seguro que nos desbordará. ¿Qué nuevas guerras y exterminios, que nuevos y tremendos experimentos sociales nos esperan agazapados tras las buenas intenciones y el deslumbrante "progreso"?