Cien Mil Objeciones

Parece que Mercedes Cabrera no ha colgado, por el momento, vídeo alguno en Youtube con la expresión de un deseo respecto a la última sentencia del Tribunal Supremo, que anula el "nuevo Bachillerato", el cual permitía hacer un tercer año entre los dos escuetos cursos a aquellos alumnos que suspendieran hasta 4 asignaturas. La razón es obvia, el curso-puente fue una idea feliz de la actual Ministra, quien no se tomó la molestia de reformar la Ley de su predecesora para aplicarla, pues la LOE no prevé excepción alguna cuando exige aprobar un curso para matricularse en el siguiente.

El recurso en cuestión fue presentado por FERE, los religiosos de la enseñanza, imagino que debido al enorme gasto económico y las dificultades organizativas que el Decreto creaba a los centros concertados. Sin embargo, tampoco viene mal recordar lo que dijo la nota de prensa de la Unión Democrática de Estudiantes (UDE) el 24 de abril de 2007:

"La legislación orgánica no prevé que un Bachillerato de dos cursos pueda extenderse un año más. UDE entiende que es un “fraude de ley” utilizar un Decreto para alargar un año el Bachillerato de dos cursos previsto por la legislación orgánica (Ley Orgánica de Educación)."

Ahora bien, si de lo que hablamos es de mejorar nuestro sistema educativo, con esta sentencia no hemos ganado gran cosa, no tenemos mucho que celebrar. Hemos vuelto al Bachillerato de la LOGSE, si bien es cierto que retrasamos la expansión de la comprensividad que buscaba Cabrera a lo que queda de Bachillerato. Dejando de lado la cuestión jurídica, el caso es que se curse en 3 o en 2 años, seguimos sin Bachillerato. Seguimos teniendo 4 largos cursos de Educación Secundaria Obligatoria donde el único criterio académico es la edad, y un mini-Bachillerato de curso y medio, del cual el medio se dedica a preparar la llamada Selectividad, que en cualquier país civilizado parecería de chiste.

El PP, que se ha apresurado a celebrar la sentencia, podría decir de una vez qué modelo de Bachillerato defiende. ¿O nadie en España tiene el suficiente sentido común como para exigir un auténtico Bachillerato, con entidad propia, de 4 años de duración y que proporcione la cultura necesaria para poder plantear después, y con rigor, la reforma universitaria que necesitamos? Este es, sobre este particular, mi análisis y su resumen.